一、前言

婴儿期是人生熏陶渐染的开始，许多基本能力在这个年龄阶段形成。0-3岁的宝宝大脑发展很快，年龄越小发展越快，是口语、数字逻辑概念掌握的关键期，是行为、性格、人格发展的奠定期，是智力发展的黄金期，所以抓紧早期教育，可以提高多方面的效果。

二、指导思想

认真学习领会和贯彻《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的精神，依托社区、居委协助宣传，提高婴幼儿家长的受教率，保证每一位家长接受0—3岁婴幼儿早期教育指导活动。同时加强教师早教工作指导能力的培训，不断提升教师的早教指导活动组织能力，促进辖区内婴幼儿健康、快乐地成长。

三、现状分析

（一）优势分析

1、幼儿园有两个托班，为早教工作的开展提供了实践基地。托班的老师们都是比较有经验的成熟教师。

2、区内早教培训积极有效的开展，我园早教负责老师认真参加培训活动。

（二）劣势分析

1、早教工作的教学经验不多，需要积极尝试。

2、早教负责人也是零基础。

四、工作目标

1、发挥网络宣传优势，通过微信平台、掌通家园等途径加强家长对1—3早期教育的认识，帮助家长掌握科学的教养方式，提高家长的育儿经验。

2、加强早教师资队伍的培训，提升教师职业素养，建立一支合格的有创新精神、愿意奉献的一批03早教指导者。

五、重点工作

（一）队伍建设

1、组建一支优质的03早教服务队，建立以园长亲自管、家教分管负责，03早教人员具体操作的工作小组。做到专人负责、落实到位。

2、加强理论学习和师德修养，做好早教工作小组的建设工作，定期开展03早教研究，树立为小区居民服务的志愿者精神。

3、加强对《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》的学习，了解婴幼儿的特点，学习婴幼儿知识，掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做实。

（二）宣传工作

1、学校重视03早教指导活动，了解本年度03早教的相关信息，确保全园上下信息畅通，活动顺利进行。

2、利用社区、居委会资源，做好活动前的宣传工作，利用大屏幕、公众号、掌通家园等途径向家长做好宣传工作。

3、做好工作人员安排工作，各个岗位明确职责，让活动有序开展。

4、通过幼儿园掌通家园、家长慕课、幼教365平台等途径，宣传科学育儿的知识普及。

5、提高家长对科学育儿的认识，积极参加每次的早教活动，特别是第一次的专题讲座。在亲子活动中也注重家长指导的意识。

六、常规工作

1、依托区早教中心，对幼儿园0—3早教人员、新教师进行培训，提高早教队伍的专业水平和指导服务质量。

2、加强对《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》的学习，了解婴幼儿的特点，学习婴幼儿知识，掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做细、做实。

3、根据计划开展3次早教指导活动，注重活动准备充分、活动设计适宜、活动组织有序。

七、具体活动安排